Algemene Onderwijsbond

Resultaten VMBO enquête

In maart 2010 plaatste de AOb een digitale vmbo enquête op de website. Een negental onderwijskundige thema's stond in de vmbo peiling centraal. De AOb presenteert vandaag de resultaten. Al onze leerlingen moeten in het vmbo een startkwalificatie kunnen halen, vind meer dan 80% van de docenten die de enquête invulden. Een landelijk eindexamen in het vmbo garandeert kwaliteit zegt 74% van de docenten. Het resultaat van de enquete kunt u hieronder downloaden. (zie onderaan)

10.1006 1/7

Resultaten VMBO enquête

Al onze leerlingen moeten in het vmbo een startkwalificatie kunnen halen, vind meer dan 80% van de docenten die de enquête invulden. Een landelijk eindexamen in het vmbo garandeert kwaliteit zegt 74% van de docenten. Om goed onderwijs te kunnen geven, moet aan belangrijke voorwaarden worden voldaan. Uit antwoorden blijkt dat hier nog een hele efficiency slag te maken valt.





In maart 2010 plaatste de AOb een digitale vmbo enquête op de website. Een negental onderwijskundige thema's stond in de vmbo peiling centraal. De AOb presenteert hier de resultaten en dankt alle vmbo docenten die de moeite namen de enquête in te vullen. Resultaten zullen meegenomen worden in dialogen met leraren en in de verdere onderwijskundige visievorming van het vmbo. Docenten kunnen de stellingen ook zelf in de eigen schoolorganisatie toetsen. De AOb is nieuwsgierig naar de resultaten die hier uit voortkomen en raakt graag in gesprek hierover. De voorgelegde stellingen hadden betrekking op de volgende onderwijskundige thema's: onderwijstijd, groepsgrootte, instroom- doorstroom, examinering, leerling-docent ratio, medezeggenschap, management, onderwijsconcept, zorgleerling, belangrijke voorwaarden. Lees verder. 10.1006 2/7

Resultaten VMBO enquête 2010
Algemene Persoonskenmerken lidmaatschap AOb 35% 65% wel niet 70% 30% vrouw man geslacht 0 10 20 30 40 50 60 70 % 0-2 3 tot 5 6 tot 10 11 tot 15 16> onderwijservaring in jaren 0 20 40 60 80 % <10 11_20 21-40 31-40 klokuren werkzaam werkzaam 17%43% 40% OB BB beide n 05 10 15 20 25 30 35 40 praktijk BeroepsK gemengde theoretisch % werkzaam in de leerwegen De enquête is voor 65% ingevuld door leden en 35% niet-leden. Mannen waren met 70% in de meerderheid. De meeste respondenten (n=234) die de enquête invulden werken al vele jaren in het vmbo. Een overgroot deel werkt 31 tot 40 uur per week. Zij zijn werkzaam in alle vier de leerwegen. Docenten geven aan in meerdere leerwegen en/of lwoo te werken. Meer dan 40% geeft aan in de bovenbouw en in de onderbouw van het vmbo werkzaam te zijn. De meeste respondenten werken in de bovenbouw. Nog geen 20% alleen in de onderbouw. Zie bovenstaande grafieken. 10.1006 3/7
Stellingen
De stellingen die vmbo-docenten voorgelegd kregen, hadden betrekking op de volgende onderwijskundige thema's: onderwijstijd, groepsgrootte, instroom- doorstroom, examinering, leerling-docent ratio, medezeggenschap, management, onderwijsconcept, zorgleerling, belangrijke voorwaarden. Behalve bij de stelling medezeggenschap kon men bij de meeste stellingen kiezen uit: zeer mee eens, mee eens, oneens, zeer oneens. De stelling met het maximale aantal leerlingen in een groep kon naar eigen inzicht ingevuld worden. Onderwijstijd
De stelling: "Onze leerlingen in de onderbouw hebben genoeg aan 960 uur onderwijstijd" werd beantwoord door 229 docenten. Daarvan was 26.64% van de respondenten het zeer mee eens en 51.53% was het mee eens. De AOb is voorstander van 960 uur onderwijstijd. Meer dan driekwart van de respondenten deelt de opvatting van de AOb. Met de stelling: "Leerlingen in de bovenbouw van het vmbo leren met 700 uur onderwijstijd meer dan voldoende" is 9% het zeer eens en 36% van de 232 respondenten is het daarmee eens. Meer dan 45% is het oneens en bijna 9% zeer oneens. Groepsgrootte
Stelling: "De groepsgrootte in de onderbouw van het vmbo mag maximaal ......... leerlingen zijn”. Tabel 1 Groepsgrootte onderbouw Respondenten N= Percentage
%
10 1 .4
12 5 2
14 2 .9
15 12 5
16 10 4
18 19 8
20 58 25
21 1 .4
22 18 7
23 9 4
24 47 21
25 40 18
26 2 .9
27 1 .4
28 3 1
32 1 .4
229 totaal % 98.4 afgerond